泰安心理咨询中心教家长们如何培养孩子的自学能力

       美国高瞻课程提出，孩子的自学能力可以分为主动性、计划性、专注力、解决问题能力、决策能力、利用资源、总结反思这7个能力，自学能力不仅仅是只学龄儿童，这个能力是更小的年龄段的孩子发展最基础的能力，如今很多家长因为自己初中、高中的孩子自学能力差着急，而找到我们泰安心理咨询中心，其实在自理辅导老师看来，这是孩子在成长期间，家长对孩子的主动性教育没有做好。

       事实上，从婴儿开始，孩子就有本能的学习新的事物，探索，练习控制，发现自己的行为对环境的影响的能力，家长在行为习惯上不要刻意制止孩子的一些探索性行为，在孩子尝试学习新技能，解决问题或解释他们所观察的事物时，表示认可，并用鼓励的方式做回应，对于孩子学习的新技能，家长需要在生理以及心理上进行认可并称赞，孩子的主动行为需要自信，需要被认可。

       在这里泰安心理咨询中心老师告诫家长，一定要摒弃一个误区，就是认为主动学习能力就是等于主动看书，做作业，学技能的能力，这些是让主动学习的目标，但是一定不是过程。要让孩子持续的保持对新事物的热情和兴趣，敢于冒险与尝试，而不要轻易的做出干扰，中断，或阻拦，这件事对儿童适用，年龄大一些的孩子也是如此。在探索的过程中，孩子会本能地理解、分析和组合得到的信息，将接收到的信息与头脑中原有的认识结构相联系并纳入认识结构，这是对信息的处理过程。此外也要鼓励孩子与其他人分享自己的见解，合作与讨论也是对加深所获取的信息理解的途径。

       孩子的自学能力是需要家长从小培养的，还是那句话，家长需要明白主动看书做作业让孩子主动学习的目标，这个过程中家长需要让孩子保持对学习的探索热情与兴趣。如果家长们仍然对孩子的主动学习能力抱有疑问，可以来泰安心理咨询中心进行解惑。